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長(zhǎng)期以來,住校學(xué)生的熱水洗?。ㄌ貏e是在冬季)問題,一直是學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)共同關(guān)心的焦點(diǎn)!學(xué)生熱水洗浴,是否方便安全,供水是否充足,加熱過程是否環(huán)保節(jié)能,直接關(guān)系到學(xué)生在校園的生活質(zhì)量。
校園熱水具有用水時(shí)間集中,瞬時(shí)供水量大,用水時(shí)間長(zhǎng)等特點(diǎn),對(duì)供水設(shè)備也提出了較高的要求。
校園熱水的傳統(tǒng)制取方式,主要有以下幾種:①、開水器燒水;②、校方鍋爐房供應(yīng);③、太陽(yáng)能熱水器制取。
以上供水方式都存在不同程度的缺點(diǎn),或者水量供應(yīng)不足,或者用水不方便,或者污染環(huán)境,特別是有的帶有嚴(yán)重的安全隱患?;诖?,人們一直在尋找一種理想的熱水供應(yīng)方式。
位于廣州和東莞的這三所大學(xué)院校:廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院、廣東舞蹈戲劇職業(yè)學(xué)院、東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院都不約而同選擇了廣東瑞星瑞星高科空氣能熱泵熱水器。
瑞星高科空氣能熱泵突破了傳統(tǒng)熱水器的制熱模式,采用免費(fèi)的空氣能來制取熱水。它通過電力驅(qū)動(dòng),把空氣中的熱量吸收起來,經(jīng)過冷媒介質(zhì)氣化,然后通過壓縮機(jī)壓縮后增壓升溫,再通過換熱器轉(zhuǎn)化把冷水加熱。每用1份電能就可以搬運(yùn)3份以上的熱量,節(jié)省電力高達(dá)75%,加熱效率高達(dá)400%以上。
特別是它水電分離,杜絕了傳統(tǒng)電熱水器的觸電隱患,令人放心。
接獲訂單之后,我司的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)立即分赴三所學(xué)校進(jìn)行了詳實(shí)的考察和勘測(cè),設(shè)計(jì)出了令校方非常滿意的施工方案,分別為以上三所院校匹配了18臺(tái)10匹、20臺(tái)10匹、 22臺(tái)10匹直熱循環(huán)式瑞星高科牌空氣能熱泵機(jī)組,充分滿足學(xué)生們的熱水洗浴需求。
它們可以提供全天候24小時(shí)的優(yōu)質(zhì)服務(wù),大水量、高水壓、水溫桓定、舒適安全、即開即用,帶來全新的舒爽沐浴體驗(yàn)。
自投用以來,所有機(jī)組運(yùn)行穩(wěn)定,表現(xiàn)出色,得到了校方和學(xué)生們的一致好評(píng)。
“節(jié)能降耗,保護(hù)環(huán)境”關(guān)系國(guó)計(jì)民生,關(guān)乎我們每一個(gè)人,在此情況下,各地紛紛大力推進(jìn)“煤改電”,空氣能熱泵因?yàn)樽吭降男阅芎统叩男詢r(jià)比成為了各地建設(shè)(及更新)采暖、熱水、烘干等工程的不二之選。
作為“中國(guó)空氣能十大品牌”、“熱泵行業(yè)十大杰出品牌”、“北京煤改電突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”獲得者,廣東瑞星將積極秉持“技術(shù)是根 質(zhì)量是本”這一核心理念,努力研制生產(chǎn)更優(yōu)秀的產(chǎn)品,為更多莘莘學(xué)子打造更美好的校園熱水生活!(感謝關(guān)勝?gòu)?qiáng)提供線索和資料)
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